健康与社会照护决赛 |夯实技能,扬护理之帆

发布者:护理系审核发布时间:2023-04-25浏览次数:10

 

5.12护士节来临之际,为弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,响应国家号召促进应用型健康照护人才的培养,护理学系以“展精湛技能,秀天使风采”为主题举办健康照护全英文技能竞赛。423日下午,总决赛在护理实训楼三楼举行。

一、照护计划

以人为中心深入了解标准化病人认知与需求,制定全面而具个性化的照护计划,满足标准化病人需要以技术求信任,以服务求生存。

二、技能操作

  沟通与实际照护环节既考察选手的专业技能,更注重人文关怀和全英语沟通交流,为了综合评判选手的技能实力和应对能力,现场采用了经过培训的“标准化病人”以及模拟真实的临床环境。

三、健康教育海报

书写健康教育海报的考核是对健康教育的有效宣传,是为了人们能够树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素。

四、赛项点评

  赛后,评委老师对参赛选手的表现进行点评,老师们充分肯定了同学们的海报绘画能力、制定照护计划能力、英语口语沟通能力,对操作中的细节给予了专业指导,并鼓励同学们在日后的照护工作中,要以评判性思维为基础,及时发现和处理病人存在的健康问题。

五、获奖名单

一等奖  22高护5班 张芯蕊

二等奖  21高护19班 巫萍华            

22高护22班 张荟怡

三等奖  22高护6班 肖含彤  

     21高护5班  徐 榕                   

   22高护8班 胡古月

本次健康与社会照护技能决赛吸纳世界技能大赛健康与社会照护赛项相关技术标准,在贴近真实照护环境下,突出以“服务对象”为中心,要求参赛选手在有限的时间内,既要动手操作,更要注重人文关怀和全英语沟通交流;既要高质量完成任务,又要确保安全照护。我系将以本次比赛为契机,积极促进适应大健康产业背景下护理专业“产教融合”发展,引领人才培养模式转型升级,不断深化“三教改革”,进一步探索“岗课赛证”综合育人机制。