一、案例背景
为充分发挥基层党组织在高校科研工作中的引领作用，提升科研水平和创新能力，医学基础部党支部积极探索党建与科研工作深度融合的新模式，根据党支部和部门实际，深耕“以党建促科研，以科研助教学”的工作模式，形成了具有特色的党建+科研工作案例，取得了一些成效。
二、案例做法
（一）强化组织建设，打造科研战斗堡垒
根据党员教师的研究学科方向和个人研究特长组建科研团队，将相同或相近研究领域的党员教师纳入同一科研团队中，实现党建工作与科研工作的有机结合。医学基础部党支部年龄结构合理，均为中青年教师，以高职称和高学历党员为主。今年以来，党支部依托胡晓辉和吴春铃两名博士党员的学历知识和科研资源优势，围绕学科建设和科研项目开展党组织活动，共同打磨科研课题项目申报书，促进党员之间的学术交流与合作。
支部书记和系部主任牵头抓科研工作，注重党政领导在的科研引领上的“头雁”作用和科研团队组织协调能力，以党员教师为科研骨干，引导党员教师在科研工作中以身作则，同时积极组织支部党员教师开展政治学习、科研讨论等活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
（二）创新党建活动形式，激发科研创新活力
组织党建+科研的教研活动，每有省级以上科研项目申报通知，当周即组织党员教师立足岗位开展科研项目申报研讨活动，鼓励党员教师在科研项目申报、高水平论文发表、科研成果转化等方面发挥先锋模范作用。对在科研工作中表现突出的党员进行表彰和宣传，激发党员教师的科研积极性和创造性。在2024年度江西省教育厅科学技术研究项目的申报过程中，党员教师带头组建科研团队，带动青年教师加班加点申报科研项目，修改课题申报书，克服重重困难，最终部门立项5项省厅科技项目，立项数占全校立项总数的55.55%。
举办党建+科研学术交流活动：结合学科发展前沿和科研热点问题，定期举办“党建+科研”学术交流活动。开展“博士开讲了”系列讲座活动，博士党员率先示范，面向广大师生作学术报告和知识讲座，同时组织党员教师分享科研经验和心得体会。活动中不仅注重学术内容的交流，还将党的理论学习融入其中，引导党员教师从党的方针政策中汲取科研灵感，坚定科研报国的理想信念。例如，在吴春铃博士和胡晓辉博士举办学术交流讲座时，还分享了如何在科研工作中践行习近平新时代中国特色社会主义思想，将个人科研目标与国家发展需求紧密结合的工作经历和经验，使广大师生深受启发。
（三）以科研助推教学，加强党员教育培养。
针对党员教师在科研项目申报、学科建设、教学能力比赛、医学基础部课程教学等方面存在的问题和需求开展专门的调研会议，邀请相关领域专家进行专题培训提高党员教师的科研业务能力。同时，组织和推荐党员教师参加各类学术会议、研讨会和培训课程，拓宽学术视野，掌握最新科研动态和研究方法。以科研助推教学能力发展，通过一系列培训活动，许多党员教师在科研能力上得到了显著提升，成功获批了多项省级科研项目。教学能力和成果转化成效初步显现，党支部纪检委员刘燕同志的科研成果专利《一种腹前外侧壁解剖示教模型》实现了我校首次科研成果转化，为学校科研成果转化工作发展提供了宝贵的经验。
强化思想政治教育与科研道德培养：将思想政治教育贯穿于党员教育培养的全过程，通过 “三会一课”、主题党日等活动，结合典型具体的违纪案例学习党纪党规，加强对党员教师的党性修养和理想信念教育，引导党员教师树立正确的科研价值观和道德观。积极开展科研诚信教育活动，组织党员教师学习科研诚信相关党纪党规和政策文件，签订科研诚信承诺书，营造风清气正的科研环境。
三、案例成效
科研成果显著提升：通过党建与科研的深度融合，部门教师科研水平得到了显著提高。近年来，学院教师省级科研项目数量逐年增加，高水平科研论文发表数量大幅增长，科研成果获奖数量和质量也有了明显提升，近两年党员教师及青年教师以独作、通讯作者或共一作者身份发表SCI和北大核心论文达10篇，为学校的学科建设和发展提供了有力支撑。
党员先锋模范作用充分发挥：在党建科研工作中，党员教师的先锋模范作用得到了充分发挥，成为学院科研工作的主力军和排头兵。一大批党员教师在科研项目申报、科研团队建设、科研成果转化等方面发挥了重要作用，带动了全院教师积极投身科研工作，形成了良好的科研氛围和团队合作精神，如党员谢佳丽老师连续两年评为学院科研先进分子荣誉称号。同时，党员教师在科研工作中展现出的敬业精神和高尚品德，也为广大师生树立了榜样，起到了示范引领作用。
四、案例启示
1.坚持党建引领是学院科研工作发展的根本保证：医学基础部党支部近年来的工作证明了党建工作在科研工作中的重要作用，将党建工作贯穿于科研工作的全过程，通过加强党组织建设、创新党建活动形式、强化党员教育培养等措施，能够为学院科研工作提供坚强的政治保障和组织保障，确保科研工作始终沿着正确的方向发展。
2.推动党建与科研深度融合是实现学院高质量发展的关键举措：党建工作与科研工作不是孤立的，而是相互促进、相辅相成的。医学基础部党支部会继续积极探索党建与科研工作深度融合的有效途径和方法，继续深挖党建工作与科研工作的结合点，通过党建引领科研创新，以科研成果检验党建成效，实现党建工作与科研工作同频共振、协同发展，推动学院高质量发展。
3.发挥党员教师的主体作用是提升学院党建+科研工作水平的核心要素：党员教师是学院党建科研工作的重要力量，学院应充分调动党员教师的积极性和主动性，让党员老师在党建科研工作中唱主角、挑大梁。通过开展党员先锋岗创建活动、加强党员教育培养等方式，激发党员教师的责任感和使命感，发挥先锋模范作用，带动全体教师共同参与党建科研工作，提升工作水平和质量。
4.服务地方经济社会发展是高校党建科研工作的重要使命：多年以来，学院在成果转化和产教融合方面花了大力气，付出了大量的人力物力财力，但总是收效甚微，我们的科研工作和教学工作对于主动对接地方经济社会发展需求方面还有诸多障碍要攻克。因此，将党建+科研工作与地方发展紧密结合起来，通过党建引领，组成地方企业和高校联合联系的科研服务团队、建立高校+企业的科研合作平台等方式，或许可为地方提供科技支撑和智力支持，在服务地方发展中彰显我们赣南卫职院的价值和担当，同时也可为我们自身的发展赢得更广阔的空间和机遇。